lunes, 3 de abril de 2017

presentación das novas probas acceso a Universidade ABAU


 Presentación tomada  da compañeira Lourdes  Otero  sobre as novas probas de acceso a universidade e  que ven a coincidir  coa presentada pola CIUG nas  xornadas para orientadores , organizadas pola UVigo.







lunes, 13 de febrero de 2017

Guía de estudos 2016/2017

O Equipo de Tuitorientadores de Guardia, de xeito colaborador poñen a disposición de tódolos orientadores/as unha nova version da Guia de estudios 2016/2017 en versión On Line. Esta guía on-line coa información (vídeos,lecturas, …) actualizarase ao longo do curso na páxina de orientatapas (Engádese o enlace). Podes pinchar en calquera das ramas de coñecemento e atoparás os correspondentes estudos.
http://orientapas.blogspot.com.es/p/desde-el-equipo-de-tuitorientadoras-y.html

viernes, 20 de enero de 2017

Dificultades de aprendizaxe e talento.

¿É posible transformar unha patoloxía en vocación?  ou  unir dificultades de  aprendizaxe con  talentos? 

Do congreso mantido en Madrid  sobre  mozos/as  e talentos,  traemos  este  vídeo de  Orienta tarín e compartido  por  Claudio Castilla

Na charla, José Ramón Gamo  (Director do centro de  Atención a  Diversidade educativa)  explica que  tódalas persoas teñen un talento  que  desenvolver  con esforzo e motivación.  No seu caso  a súa  “paixón” foi unha axuda e o talento  útil  para o  emprendemento.

Pero ademáis,  a escola e familia  teñen  que  favorecer contextos e ambientes  propicios para que o alumnado  poida  descubrir  as  súas  vocacións . Según José Ramón, “ crea escenarios e regaos, o  talento crecerá néles”.

Realmente, o que padecen os alumnos/as (mal chamados) “con dificultades de aprendizaze”, son dificultades para adaptarse ao método educativo utilizado na  escola .   ( texto adaptado de orientaguía).   

domingo, 15 de enero de 2017

Proba de acceso a Universidade 2017.





Despois das medidas  urxentes que  o goberno  tivo que adaptar  tras o pacto pola  educación,  agora  ven  de publicar a orde pola  que se determinan as  caracterísiticas, deseño e contidos  da  proba de  avaliación do bacharelato para o acceso a universidade. De seguido  engádese do BOE e  unha presentación gráfica  da  autora  do blog  Itinerarios  educativos .